小数的乘法和除法(1--4课时)
三、运用1、p.5页12题（投影出示） 先让学生独立判断。集体订正时，让学生讲明道理，明白每一小题错在什么地方。 2、点小数点。 3 8.0 4 5.0 0 6 0.0 3 5 × 4.6 × 0.0 0 7 × 0.1 6 2 2 8 1 2 3 5 0 4 2 2 1 0 1 4 2 0 8 3 5 1 6 4 8 9 2 5 6 0 3、快算。（p.5页13题） 四、体验 今天，你有什么收获？ 五、作业p.5 页11题第四课时练习内容：小数乘法的巩固练习。(p.5—6页练习一第14～19题。) 练习要求:1、使学生进一步理解小数乘法的意义。 2、使学生熟练地掌握和运用小数乘法的计算法则，能够正确地计算各种情况的小数乘法，提高学生的计算能力。 练习重点: 1、熟练掌握小数加法、减法和乘法的计算法则，以及判断积与被乘数大小关系的方法。 2、正确解答有关小数乘法的应用题。 教具准备：投影 练习过程： 一、激发：1、填空。 6表示（ ） 1.25× 0.8表示（ ） 9.4表示（ ） 2、口算：p.5页14题 0.7×0.9 0.04×0.2 0.8×0.05 3.1×0.3 0.16×0.5 1.7×0.03 1.8×0.04 2.1×4 0.12×6 生做在课本上，限时集体订正后说一说小数乘法的计算法则是什么? 3、判断下面各个积的小数位数有没有错误。（p.6页15题） 56.7×38＝2154.6 0.37×0.94＝3.478 41.23×29.2＝12039.16 0.78×6.1＝47.58 生在课本上打“√”或“×”，并说明理由，集体订正。
