教学理念的反思改进

教学理念的反思改进

 
    新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养。教师不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程，促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习，让学生感受和理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学素养和创新思维习惯，重视学生的可持续发展，培养学生终身学习的能力。我们必须在新课程标准的理念指导下，更新教育观念，正确认识自我，不断提高自身的综合素质。在初中学习阶段有针对性地开展一些研究性学习活动能大大提高和培养学生的综合素质和能力。