第四章第二节《模型或原型的制作》学习指引与设计报告

第四章第二节《模型或原型的制作》学习指引与设计报告

（2）每个制作小组一般只要求完成一件作品，确有特长的小组提出有特色的项目，经老师同意可继续完成所提出的项目。

（3）全部作品供第五章《设计的交流与评价》教学之用，由老师和全班同学共同评定等级，为本模块学业评定的重要部份，优秀作品进行校内展览并作为学校陈列品收藏。

设计方案 ⅰ：     实用、漂亮、个性化的多功能笔筒  （或其它项目）

个人设计方案（每人均要完成）

设计方案 ⅱ：

制作小组集体的最佳设计方案