农村新貌教学设计
课题：农村新貌教学目标：让学生综合运用所学的知识，解决实际问题。进一步培养学生发现问题、提出问题和综合运用所学知识解决实际问题的能力。活动重点：1. 让学生在场景中发现问题, 提出问题; 2. 运用所学过的知识, 解决所提出的问题。活动准备：配套教学光盘设计意图 活动过程激发兴趣，引入新课让学生自主地发现问题，提出问题通过分组讨论，使学生认识到数学知识就在自己身边1. 准备活动 引入：你家住的地方有几幢楼？每幢住几户？如果每户有3人，共有多少人？（学生答）2. 多媒体演示：展示农村新貌的场置图；3. 引导对整幅图进行有序观察，分场景说一说，从图中知道些什么，提出问题；1）出示两个小朋友对话：每幢楼住一户，平均每户有4人。 4. 分小组讨论、汇报、补充；5. 最后，挑出共同感兴趣的问题，并进行解决。在提出问题和解决问题的过程中，应注意让每个学生都积极参与，并交流解决的方法和结果，及时作出合适的评价。
