北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表教案表格式
2、会估计“快到”、“刚过”。教 学
重 难 点教学重点：体会整时过一点或差一点到整时的含义。教学难点：
教 学
准 备多媒体
课 时
安 排
1课时
教 学 过 程一、尝试认表。教师出示书上的挂图，让学生认认图中的钟表。第3幅9点整学生会认，其它三幅让学生说说他们是如何认的？二、说一说。1.说一说小芳的上午是如何度过的？2.我们应该怎么做？（讲卫生、准时上学、尊敬国旗等。）三、练一练1.第1题这种题型很受小朋友的欢迎，请小朋友来当一回啄木鸟医生。2.第2题把整点、半点、整点过一点与差一点整点四种类型放一起，老师先引导学生观察钟面后，再连一连。四、实际应用。1、教师出示钟表实物，随面进行调试，让学生认一认是几点钟。
2、反过来，教师说出几点，学生上来摆一摆。五。全课小结今天学到了那些新的数学知识？你有什么收获？板 书 设 计
小芳的上午
修改及补充内容
