青蛙看海教案
引:青蛙在苍鹰、松鼠的帮助下,终于看到了大海。
1、畅谈:青蛙是怎样看到大海的?从中你明白了什么?
2、有感情地分角色朗读课文。
巩固课文内容明白道理
四、教学生字
1、出示生字“级、喝、善、展”
师范写“级”和“展”
开火车读“级、喝、善、展” 给“双”编个字谜
比较“吸”和“级”,为“吸”组词
跟老师书空“展”,并组词。
学会生字“级、喝、善、展”
说明:1、重点突出板块设计; 2、备课时重点突出教学设计(包括教师与学生活动设计) 3、教学反思在“活动目标及达成情况”栏填写。