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> 《多位数加法》反思2
《多位数加法》反思2
一梦入混沌
2023-10-19 05:54:23
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《多位数加法》反思2
这堂课的一个特点,是努力反映学生身边的数学。教师用旅游的情境引出多位数的加法,使学生感到数学就在身边。教师出示里程图,形象地创设情境,注重让学生根据情境提出问题,还注意了培养学生估算的意识和能力。教师在学生独立探究和小组合作的基础上,引导学生进行组内和全班的交流。在教学过程中,教师引导学生独立思考,当学生中出现了不同的计算方法时,教师也都给予了积极的评价。
这些做法都是很好的。计算教学是小学数学教学的重要部分,也是教学难度较大的一个部分。本课在使计算教学贴近学生的生活,培养学生独立探索和进行交流等方面都作了可贵的努力。
这一节课的不足之处,是学生的活动面还不够广,可以进一步研究如何有效地安排多种形式的学生活动,调动学生的学习积极性。
《多位数加法》反思2
《多位数加法》反思2这堂课的一个特点,是努力反映学生身边的数学。教师用旅游的情境引出多位数的加法,使学生感到数学就在身边。教师出示里程图,形象地创设情境,注重让学生根据情境提出问题,还注意了培养学生估算的意识和能力。教师在学生独立探究和小组文档下载网址链接:
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