四年级数学下册第九单元总复习
总复习——统计
教学内容:第七单元 统计
教学目标:
1、 让学生巩固认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。
2、 通过对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。
3、 通过对现实生活中多方面信息的统计,激发学生学习数学的兴趣,引导学生关注生活中的数学问题,并运用已经掌握的知识解决生活中的较简单的数学问题。
总复习——综合复习
复习内容:《一课三练》p52-p55
复习目标:使学生对知识有个综合的输理,通过讲评使学生对知识掌握更加灵活、牢固。
【内容解读】
三、该怎样把握练习二十一第6题的教学要求?
第6题,让学生根据分步运算步骤列出综合算式,是根据综合算式说运算顺序的逆向问题。解题时,要提醒学生学生注意小括号的运用,也可以根据所列出的综合算式来说说运算顺序,看看与图形表示的运算步骤、计算结果是否一致。
四、本单元的编写意图是什么?
本单元的复习包括本册的主要内容,共分为四部分:小数,四则运算和运算定律,空间和图形,统计。数学广角旨在向学生渗透植树问题的数学思想方法,让学生初步感受、体会数学的魅力,不作具体要求,没安排单独复习。
