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第四单元:平行四边形和梯形

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二、拓展练习
1、练习十二第11题
先测量并标出平行四边形各个角的度数,然后提问:你发现了什么?(对角相等)再测量其它的平行四边形,看是否存在这一特性。从而使学生明白:平行四边形对角相等。
测量梯形的四个内角的度数,问:对角相等吗?分别算出平行四边形和梯形的四个内角度数之和,问:你有什么发现?(四边形的内角度数和是360度)
2、第8、9题。此题是让学生进一步加深对四边形的认识。
三、综合练习
74页第5、6题。
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