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人教版五年级数学下册《图形的变换——旋转》教学设计

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    1、出示例4方格纸。    2、让学生看清图形。    3、让引导学生绘制图形。(对应点与点o所连线段的夹角都是90°;对应点到点o的距离都相等。)    4、作业展示,交流绘制方法。    5、总结画法。    我们在画一个旋转图形时,首先要确定它周围的点,然后找到这个图形各个点的对应点,最后连线。  四、课堂作业
  1、教材第6页“做一做”第1题  2、教材第6页“做一做”第2题
  五、拓展练习:  1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。  2、教材第9页第4、5题。

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