第七单元小数乘整数导学案
3、a数的小数点向右移动一位就等于b数, b数比a数多2.7，a，b两数的和是多少？
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课题：整理与练习（一）
学习内容：五年级上册第76～77页“回顾与整理”，练习与应用第1～5题。
学习目标：1、通过回顾与整理以及练习与应用活动，进一步巩固以学过的小数乘除法的计算方法，加深对小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。
2、进一步提高计算正确率和计算速度，养成良好的学习习惯，认真负责的做事态度。
重点、难点：进一步加深对小数乘除法计算方法，以及数学规律的认识。
学习过程：
一、独立尝试
1、预习
⑴小数与整数相乘是怎么计算的？
⑵除数是整数的小数除法是怎么算的？
⑶小数点移动后，小数大小是怎样变化的？
⑷完成第78页第1题。
⑸完成第78页第3题
⑹完成第79页第5题
2、质疑： 。
二、合作交流
⑴完成第78页第2题。
说一说，在乘法算式里，积是怎样随因数变化而变化的？
比较后六栏与第一栏中的因数与因数有什么联系，再填写积。
⑵完成第78页第4题。
判断这几题的商是大于1，还是小于1，为什么？
独立计算，指名汇报结果。
三、巩固提升
1、用竖式计算下面各题。
0.72×8 0.312×12 12.5÷5 9.12÷12
2、小明家七月份用水13.6吨，八月份用水11.7吨，九月份用水12.5吨。平均每月用水多少吨？
3、一只足球46.8元，一只排球比一只足球价钱的3倍少1.2元，一只排球的价钱是多少元？
四、回顾反思
我的收获是： 。
