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《确定起跑线》课堂实录

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生:想!
(课件出示:黄金跑道)带着音乐欣赏
师:生活中很多地方都有数学知识、思想,很多问题也都需要用数学的方法去解决,更有许多的奥秘需要你们去探索、去发现……
师:今天的课就上到这里,下课了!
学生一时未反应过来,还沉浸在课堂中,不愿离开教室。

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