空间与图形
板书:长方体表面积: s表=(ab+ah+bh)×2正方体表面积:s表=6a(平方)圆柱表面积:s表=s侧+s底×2=2πrh+2πr(平方)2.体积。(1) 什么是体积?(2) 分别说出已学过的立体图形的体积计算公式。如:长方体:正方体:圆柱:圆锥:(3) 说一说这些公式之间的联系。① 长方体、正方体、圆柱的联系。② 圆柱与圆锥的联系。a. 说一说圆锥的体积计算公式的推导过程。b. 在等底等高时,圆锥的体积等于圆柱体积的 二巩固练习1.完成课文的“做一做”。2.完成课文练习十九中的第10,13~17题。三课堂小结1.说一说长方体、正方体、圆柱和圆锥体积公式及联系。2.在计算物体体积时,注意单位的统一。复习内容:综合练习练习目标:通过综合练习进一步理解立体图形的表面积和体积(容积)的概念,熟练地掌握计算方法,并能应用求积公式解答实际问题;进一步发展空间概念,培养抽象思维能力。练习过程:一基础练习1.表面积与体积的意义。(1) 什么叫做立体图形的表面积?并举例说明。(一个立体图形所有的面的面积总和,叫做它的表面积;例如:……)(2) 什么叫做立体图形的体积?并举例说明。(一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积;例如……)2.长方体、正方体的表面积,圆柱的侧面积、表面积。出示下面三个图形,各请两位同学看下面图按要求写出公式,其余同学完成课本上练习,然后评定。图 长方体 正方体 圆柱(1) 长方体、正方体表面积公式。s长=(ab+ah+bh)×2 s正=6a平方(2) 圆柱的侧面积、表面积公式。s圆柱体=2πrh=πdh=ch s圆柱表=2πrh+2πr(平方)3.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积。(1) 出示上面三个立体图形并另加一个与圆柱等底等高的圆锥体。(2) 请两位同学到黑板写出上面四个图形的体积公式,以及长方体、正方体、圆柱的统一求积公式。其余同学完成书本上的体积公式填空。① v长=abh② v正=a立方 v=s底h③ v圆=s圆h④ v圆锥= v圆柱= sh4.口算求积。(1) 一个长方体容器,从里面量长与宽都是5厘米,高是2分米,求这个容器的容积是多少。(2) 一个圆柱形石柱,底面半径是2分米,高1米,这个石柱所占的空间有多大?① 计算时要注意什么?② 这里的“空间”指什么?结果是多少?(3) 一个圆锥形铅锤高3厘米,底面直径2厘米;这个铅锤有多大?