《信客》评估测试
1.下列加粗字的注音完全正确的一组是（ ）a.诘（jí）问 吊唁（yàn） 猝（cù）然b.伎（zhī）俩 噩（è）耗 号（háo）啕c.焦灼（zhuó） 接济（jì） 戚（qī）容d.稀罕（han） 末梢（xiāo） 昏厥（jué）2.根据拼音写汉字。①感叹xī xū（ ） ②连声nuò nuò（ ）③长途bá shè（ ） ④满纸yōu（ ）怨⑤文zhōu zhōu（ ） ⑥fù（ ）闲在家3.从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。三十年信客生涯，（ ），奔波于家乡与上海之间，（ ），传递两地亲人信物。为人兢兢业业，（ ），恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（ ）。四乡敬重，（ ），立此墓碑，永志纪念。备选词语：a.众口传颂 b.桃李芬芳 c.风尘苦旅 d.艰辛备尝 e.任劳任怨 （一）语段点将两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材。正缺一位地理教师，大家都想到了信客。信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。不久，他担任了小学校长。在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例，也很高。他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。1.为什么信客当教师是好样的教师，当校长是好样的校长？答：________________________________________________。2.信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？答：________________________________________________。3.信客死时，前来吊唁的人非常多，有不少还从外地特地赶来，这说明了什么？答：________________________________________________。
