第三单元四边形

第三单元     四 边 形

                                      第三单元     四 边 形

                                         四边形的认识
                  教学内容
                  本册教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题。
                  教学目的
                     1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。
                     2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。
                     3、通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。
                  教学重点
                     找出四边形的特点。
                  教学难点
                     根据四边形的特点对四边形进行分类。
                  教学过程
                  一、主题图引入。
                  1、同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？（对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。）
                  2、这是什么地方？你看到了什么？（给充分的时间让学生同桌说或小组说。）