证明（2）

证明（2）

证明p8

反证法的概念 p8

课堂小结2：

通过这节课的学习你学到了什么知识？了解了什么证明方法？

（学生小结：掌握证明的基本步骤和书写格式。经历“探索－发现－猜想－证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的两条腰上的中线（高）、两底角的平分线相等，并由特殊结论归纳出一般结论。等腰三角形的判定定理。了解反证法的推理方法。）

五、作业：

1、基础作业：p9页习题1.2  1、2、3。

    2、拓展作业：《目标检测》

3、预习作业：p10-12页  做一做

六、板书设计：

§1.1、你能证明它们吗(二)

探索——发现——猜想——证明

七、课后记：