大班科学:奇妙的磁铁
一、设计思路:
“磁铁的奥秘”截取了幼儿日常生活中经常看到的“同样的两块磁铁,有时一碰就会相互吸住,有时怎么都吸不住”的现象,孩子觉得很奇怪,因此安排了此类具有递进性的幼儿探索活动。希望在教师的启发引导下,幼儿通过自身的操作活动,发现并揭示磁铁的“同性相斥,异性相吸”的特性,建立有关磁性原理的粗浅概念。
二、活动目标:
1、在做做玩玩活动中,初步了解磁铁“同性相斥,异性相吸”的特性。
2、乐意探索,体验与同伴合作实验的乐趣。
三、活动准备:
1、磁铁每人两块(其中一块的两端分别贴上红色和蓝色)
2、红色标志、蓝色标志、
3、小鸡、虫子图片
四、活动过程:
(一)创设“小鸡吃虫”的情景,吸引幼儿兴趣。
1、教师演示小鸡吃虫
(揭秘磁铁)
2、设疑:小鸡为什么吃不到这条虫子?
(二)玩一玩彩色磁铁,初步了解磁铁具有“同性相斥,异性相吸”。
1、每人找个朋友合作玩玩磁铁,能发现什么秘密?
2、小结:相同颜色的磁铁之间会相互排斥,不同颜色的磁铁会吸住。
(三)找一找磁铁的两极
1、幼儿利用彩色磁铁,找出另一块磁铁的两极,分别贴上红色标记、蓝色标记。
2、讨论:你用什么方法找到了磁铁的两极?
3、小结:当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会相互排斥推开,不同的磁极会互相吸引黏住。
(四)游戏《磁铁娃娃》