牛津英语5BUnit 9 The English Club教案
unit 9 the english club
一、单元教材简析
本单元的核心教学内容是介绍国家、国籍和语言。重点学习句型where are you from? do you speak….? 及其答语。在book 4b第八单元中学生已学过china，chinese，english.,因此.教师可采用以旧带新的方法。拓展相关内容。book4b第四单元已出现了十一种水果的复数形式。本册第八单元又出现了几种昆虫的复数形式。教师可以结合本单元children. countries等单词，对名词复数的变化规则和读音进行归类整理。
二、单元教学要求
1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词a visitor ,a country, uk, visit, british,
the great wall, usa, american, australia, australian, japan,
japanese, france, french。
2.能听得懂、会说、会读和会写句型where are you from?
i’m/he’s/she’s/it’s/we’re/they’re from…. do you
speak…?及其答语yes, do ,i speak…,too, no, i don’t, i speak….
3.能听得懂、会说、会读、日常交际用语及句型are you from different countries? i’d
like to go around china。
4.了解元音字母组e a在单词中的读音。
5.会诵读歌谣come here and meet us, please。
三、单元教学重、难点
1.能听得懂、会说和会拼写单词a visitor, a country, uk, visit, british, the
great wall, usa, american, australia, australian, japan,
japanese, france, french。
2.能听得懂、会说、会读和会写句型where are you from?
i’m/he’s/she’s/it’s/we’re/they’re from…. do you speak…?及其答语
yes, i do ,i speak…,too. no, i don’t, i speak…。
四、单元教学安排：本单元共计五课时。
第一课时学习a部分read and say
第二课时学习b部分look, read and learn
第三课时学习c部分 ask and answer
第四课时学习d部分look and say和h say a rhyme
第五课时学习e、f、g
第一课时
一、教学内容
5b九单元a部分read and say
二、教学目标
1.能正确理解。掌握a部分会话，并能朗读，初步表演对话。
2.能正确地运用对话中出现的日常交际用语。
3.初步掌握会话中出现的日常单词。a visitor. a country. uk. visit. british. the
great wall, usa. american. australian，和句型。
三、教学重、难点：能正确理解、掌握a部分会话
四、课前准备
1.准备录音机和磁带。
2.教学图片、世界地图和课文挂图。
3.事先板书好课题 unit 9 the english club
五、教学过程
step 1 warm up
1，a rhyme：come here and meet us，please。
2.师生课前自由会话，引出where are you from? i’m from ….
step 2 revision 1.
教师课前布置学生以who are you?为题，每人准备一份自我介绍，通过复习3a第十一单元的句型my name is
…i’m …i’m from …导入新课。
step 3 resentation
1. 教师进行示范性自我介绍my name is…i’m from china. i’m chinese. i speak
chinese and english.然后问学生who are you?使他或她进行自我介绍。
2.出示地图和代表英、美、法的图片及国旗，教授usa、uk及france.在黑板上用简笔画画三个人，逐一指着他们并说he/she
