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牛津英语七年级下册Unit1单元辅导教案

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牛津英语七年级下册Unit1单元辅导教案

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牛津英语七年级下册Unit1单元辅导教案

[课外拓展探究]
一. 考考你你会归纳other的用法吗?请完成下列句子:
2. 我们学习语文、数学、英语和其他学科。
  we study chinese, maths , english and ______ ________.
3. 她有两个孩子。一个是男孩,另一个是女孩。
 she has two children. one is a boy. ____ _____ is a girl.
4. 帮助别人我觉得很开心。
  i’m happy to ______ ______.
5. 我们班有65名学生。35个男生,其余的是女生。
  there are 65 students in our class. thirty-five of us are boys.
_____ ______ ( _____ ______ students) are girls.
二.试试看:
你理想中的家是什么样子的呢?发挥你的想象力,先把它画出来,然后再描述一下,怎么样?(70字左右)
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[学后记]

第九课时 study skills
[学习目标]
同学们!你们在写英语句子时常常会觉得有些句子无从下手吧?有时碰到句子的语
序与中文大不相同,感到纳闷,是吧?这节课我们将学习不同的语法句型,相信通过理解句型结构,你会轻松地记住句子的。
[课前自主学习]
1.复习我们所学过的句子,试试分析各种句子的结构,看看能得出什么规律。
        2.写出两个陈述句和两个特殊疑问句。
[体验与实践]
1).预习情况交流
同学们是否归纳出了下列三种句型?
句型一:“主(subject)+谓(verb)+宾(object)+(状)”,其中谓语动词由及物动词充当。
如:i study english every day.
  句型二:“wh-+be +主语?”如:what is your father?
  句型三:”what +助动词+主语+动词原形+其它?    
如:what does your mother usually do at the weekend?
         (注):回答用陈述句,不用yes 或no回答。
根据要求转换下列句型:
1.lily cleans her bedroom at the weekend.(改为一般疑问句)
2.do it like this.(改为否定句)
3.he will help me when he grows up.(对划线部分提问)
4.there is an old man in the library.(改为复数句)
5.linda is from england.(同义句)
2). 重点热点点击
 用所给词的适当形式填空:
1.may i___(borrow) your eraser?
2.please help the old woman_____(carry) the bag.
3.i like___(read)on the balcony in the winter sun.
4.my sister is a good ____(dance),and she practices___(dance)every day.
5. does your father want you___(be) a teacher when you grow up?
6.where is your teacher? he ____(write) a letter in english.
3).目标达成检测
一.改错(选出并改正)
(  )1.she doesn’t her homework on sundays.  ______
         a    b    c  d
   (  )  2.may i speak to andy,please?---yes,i am  ______

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