4A unit 1教案
unit 1 may i have…?
备课时间2005-10 备课教师 施莉娜
教材简析：
本单元是新学期开始的第一单元。对于四年级的学生来说，通过三年级一年的学习已有一定的英语基础，对英语学习有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。因此，教师要充分利用这些有利因素，认真备课，在课堂教学中做到各个环节紧紧相扣。
第一单元安排了“新学期想老师要课本”，“教师节给老师送贺卡并向老师表示祝贺”这两个语言情景，话题贴近生活，学生乐于学习。在教学内容方面，从本单元开始对部分单词和句子提出了书写的要求。
教学要求：
1能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen, a ball pen, a pencil, a book
2 能听懂、会说和会读日常交际用语may i come in? come in, please.
yes./sure. here you are. thank you . all right . good moning . goodbye .
here’s a… for… h appy teachers’ day|!
3.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
4. 能听懂、会说以下五个学习用品类单词：
a ruler a rubber a pencil case a bookmark a notebook 要求读音准确。
5.听得懂、会说、会读、会拼写以下四个单词
a pen a ball pen a pencil a book
6.能听得懂、会说、会读和会写句型may i have…? this…is for…
7.了解辅音字母b和c在单词中的读音。
8.训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。
9.能诵读歌谣perhaps
教学重点：
见教学要求1、6。
教学难点：
见教学要求：1、6、 7。
教具准备：
录音机（带）、卡片、人物头饰。
课时安排： 共四课时。
第一课时： a look, read and say.
第二课时： b read and say .
第三课时： c ask and answer d work in pairs e read and act.
第四课时： f listen and repeat g fun house h sing a song .
