Unit 3 At a Music lesson
一、词汇
sing 唱歌 dance 跳舞 swim 游泳 skate 滑冰 ski 滑雪
play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴 play the piano 弹钢琴
make a model plane 做模型飞机 make a puppet 做个木偶
two o’clock 两点钟 in the afternoon 在下午 have a music lesson 上一堂音乐课
what can you sing?你们会唱什么？ let’s sing‘in the classroom’first. 让我们先唱在教室里
boys and girls 孩子们 sing a song 唱一首歌 listen to the song 听那首歌
learn an english song唱一首英语歌 follow me 跟着我… sing it together 一起唱
let’s start. 让我们开始 ride a bike 骑自行车 have an ice-cream吃个冰淇淋
put a book on your head 把书放你头上 find him 找到他（宾格）
behind the blackboard 在黑板后 under the teacher’s desk 在教师台桌下
after class 课后 you’re right 你是对的 play basketball 打篮球
二、重点
can句型 表示表示某某人的能力，会如何如何
基本句型： 肯定句 人称 + can + 动词原型
否定句 人称 + cannot +动词原型 cannot=can’t
一般疑问句 can + 人称+ 动词原型？
特殊疑问句 what can + 人称 + 动词原型？
例：①what can you do? 你会（做）什么？→ i can swim. 我会游泳 →i cannot swim → can you swim? 你会游泳吗？yes, i can. // no, i can’t. 是的，我会/ 不，我不会。
②what can he sing? 他会唱什么？→ he can sing “two jackets” 他会唱“两件夹克衫”→
can he sing “two jackets” 他会唱“两件夹克杉”吗? → yes, he can. // no, he can’t. 是，他会，不，他不会。
宾格代词
i you he she it we you they
me you him her it us you them
宾格用法：1 在动词后： do you like me? // let us go to school. // can you read them?
2 在介词后： （1）方位词后 on in under behind near
