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外研版初二英语下册Module4辅导模块要点

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外研版初二英语下册Module4 辅导模块要点


key:1. you want       2. you don’t finish         3. comes
4. doesn’t work                  5. the video; you like it 
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词语辨析

1. — may i __________ your pen?
— certainly.
2. — can you _________ me some money?
 — sure. here you are.
3. — how long may i ________ the dictionary?
— for two days.
4. i’m going to ________ some books from the library.
5. can you _______ your bike to me?

lend, borrow, keep这三个词都有“借”的意思,但用法不同。
★ lend意为“借出”,即说话人把自己的东西借给别人。常用句型结构:lend sb. sth. 或 lend sth. to sb.
★ borrow意为“借入”,即说话人向别人(或某地方)借东西用,一般与from连用,即borrow sth. from sb.(或some place)。
★ keep意为“保存,保留”,表示借的持续性,可与表示一段时间的时间状语连用。                   

key: 1. borrow   2. lend   3. keep   4. borrow   5. lend

come on 用法
come on常用在口语中,有多种含义。
一、表示请求、鼓励、劝说等,意为“来吧;行啦”。如:come on, laura. you can tell me, and i won’t tell anybody else. 来吧,劳拉。告诉我,我不会告诉别人的。
二、用来催促别人快走(或做),意为“快点”。如:come on, mr smith is waiting. 快点,史密斯先生在等着呢。
三、表示责备或不耐烦等,意为“得啦;行啦”。如:come on, don’t sit there dreaming. 得啦,别坐在那儿空想了。
四、用于挑战或激怒对方,意为“来吧;试试吧”。如:come on! i’m not afraid of you. 来吧,我不会怕你的。
五、用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。如:“come on! come on!” shouted the children again and again. “加油!加油!”孩子们反复大喊。

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