《藏戏》导学案
学习内容
7 藏戏
学习目标
1.学习并积累“鼻祖、咆哮、旷野、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、随心所欲”等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成及其特色，体会藏戏独具特色的艺术形式和丰富的文化内涵。 3.有感情地朗读课文，体会在表达上的特点。重难点
通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。教学准备
通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。
自学提纲
1.阅读课前导语，明确自读要求。 2.默读课文，注意默读的速度。遇到生字多读几遍，读后划出文中不懂的词语，利用工具书或联系上下文想想意思。 3.同桌互相交流自己读懂的词语。 4.速读课文，思考：藏戏是怎么形成的，藏戏有哪些艺术特色？
检测练习
一、我能给下列加粗的字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。（a.hōng b.hòng ）
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财… （ a.qè b. chè ）
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。（a.bēi b.bèi ）
4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。（a.zhāi b. zāi ）
5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（a.bó b.bá）
6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。（a.liào b. liáo）
二、我能用课文的词语填空。
（ ）的歌声 （ ）的容貌
