苏人版思想品德七上 第9课 众人划桨开大船
（2）集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。
3、社会真情----献爱心 温暖人心
展示图片：市政府开办“爱心超市”；捐助困难群众、弱势群体的图片；抗洪救灾的场面等等
学生阅读教材内容，思考书本问题。（p81页）
（1）地方政府为什么要开办“爱心超市”？
要点如下：下岗工人多；存在老弱病残弱势群体；自然灾害造成了一些家庭灾难；有利于社会安定，能使人们幸福和谐；体现了党全心全意为人民服务的宗旨和“三个代表”重要思想；等等
（2）同学们参加过或见过爱心捐赠活动吗？谈谈自己的体会？
教师小结，布置作业：
本周轮到你所在小组出黑板报了，如果你是小组长，你打算如何发挥全小组集体的力量，高质量地完成黑板报呢？请你写出想法和安排。
第二课时
一、探究平台
材料一：有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李，它们三个一起套上小推车，拼命地拉，它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动，对它们来说，行李根本不重，可是，天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后退，梭鱼一心要向水里钻。
讨论：
（1）它们用尽了力气，但根据还是停留在原地，丝毫不动，为什么？
（2）它们怎样才能把行李运到目的地。
（3）这个故事给了我们什么启示？
学生讨论：
教师归纳：
（1）这是因为用力的方向不一致，“天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后退，梭鱼一心要向水里钻，”它们虽然都拼命地拉，尽管行李根本不重，但车子停在原地，丝毫不动。
（2）它们必须同心同德，才能把行李运到目的地。
（3）这个故事告诉了我们：办事要取得成功，必须学会合作，必须发挥集体的力量，而要正确发挥集体力量，必须有共同目标。
材料二：小娟的画画的得很美，大伟写得一手好看的字，小体的文章写得很漂亮，在市作文比赛中还得过奖，同学们、白老师推荐他们三人组成七年级（2）班黑板报编辑小组，国庆节快到了，学校决定举行班级“迎国庆”板报比赛，于是小娟就在黑板上画了个图案，小华写好了就交给大伟，大伟奖稿子的内容抄上去也就完成任务，评比结果是七年级（2）班“名落孙山”。
讨论：
（1）七年级（2）班“迎国庆”板报比赛为什么没有得到奖。
（2）他们应该怎么做才能取得好成绩。
学生讨论：
教师归纳：
（1）没有得奖的原因可能是多方面的，但从材料上看，主要原因还在于七年级（2）班黑板报编辑小组自身存在的问题，虽然他们三人各有一技之长，但是，由于预先没有形成一个方案，没有对黑板报从整体上进行设置，他们没有共同的行动，影响了黑板报的整体质量，从而最终名落孙山。
（2）他们应该相互信任、互相尊重，共同研究设计方案，另外，再征求其他同学的意见，就能取得好成绩。
材料三：故事发生在南美洲的草原上，一个秋月的下午，一片临河的草丛里突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中间一个小小的丘陵包围过来，丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海，已别无选择，但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁迅速聚扰，抱成一团，滚作一个黑色的火球冲进火海，烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水将“蚁球”带向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
