九年级政治上册全册导学案及答案1
课堂反馈
（一）单项选择题
1.责任产生于社会关系中的（ ）
a.彼此信任b.相互承诺c.诚信相待d.相互关爱
2.我们在生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种（ ）
a.代价b.回报c.权利d.责任
3.在班干部竞选活动中，余圆以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时，大家一致推选她当维权委员，可她觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员，在自己的要求被拒绝后，她宣布退出班委。你如何评价余圆的行为？（ ）
a.她做得对，同学们应该尊重她的意见b.她有权拒绝承担自己不乐于承担的工作
c.既然当选了班委，就应尊重大家的选择，承担班委的责任，不能单从自己的意愿出发 d.她退出班委是为自己的选择负责的表现
4.在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。这些富有责任心的人共有的情感是（ ）
a.面对责任从来不言代价与回报b.勇于承担社会责任 c.做好本职工作d.真诚待人
5.责任是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求。对责任的承担就叫负责。负责是对的道德要求。（ ）
a.每位公民b.所有成人c.职业人员d.有道德的人
（二）是非判断题
1.责任可以来自自我的选择、对他人的承诺、分配的任务、上级的任命以及职业要求、法律规定、道德原则等。（ ）
2.社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，每个人都无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。（ ）
3.我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。（ ）
4.对自己负责，说到底就是对家庭负责、对他人负责、对社会负责。（ ）
5.我们完全可以选择自己承担的责任。（ ）
课后反思：
第一课第二框《不言代价与回报》
知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。
有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
重点和难点：
难点：衡量承担责任的代价和回报。
课前准备：让学生收集先进模范人物不计个人得失、乐于奉献社会的事迹。
课前预习
1、承担责任的代价与回报是什么？
2、对于个人的成长来说，承担责任有什么意义？
