《我国对外贸易的基本原则》教学设计
【教学目标】
知识方面：能够理解独立自主、自力更生与对外开放的关系，发展对外贸易与保护民族工业的之间的关系等。能运用所学知识，说明我国在对外经济活动中，必须维护国家根本利益，坚持独立自主、自力更生和平等互利原则。
能力方面： 运用全面的观点看问题以及培养辨别是非的能力。
情感、态度与价值观： 在发展对外经济关系中，要发扬自尊、自信、自强、自立和爱国主义的精神，并且教育学生自觉抵制拜金主义、享乐主义和崇洋媚外的思想和行为，做一名合格的社会主义的建设者。
【教学重点】
我国在发展对外贸易中，必须维护国家根本利益，坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则。
【教学难点】
在对外开放中，要正确认识和利用资本主义的东西。
【教学方法】
采用讲授法和谈话法.培养学生分析问题的能力。
【教学过程】
导入新课：
让学生上网查中国加入wto谈判的相关场景。并在网上论坛开展中国加入wto谈判为什么会延续这么长时间的讨论。
三、我国对外贸易的基本原则
我们知道，原则必须坚持，原则性问题不容商量。这也是我们国家“入世”为什么谈了这么多年才成功的一个重要原因。在中国“入世”这个问题上，我们始终坚持以发展中国家的身份加入世贸组织，坚持权利和义务平等的原则。正是在坚持这一原则的前提下，我们最终实现了“入世”的愿望，也很好地维护了国家利益。同样，发展对外贸易也必须坚持原则，那么，我国对外贸易的基本原则是什么呢？
（学生自学准备，让学生讲解主要内容，教师补充。）
1、我国对外贸易的基本原则
我国对外贸易的基本原则是独立自主、自力更生和平等互利。
那么什么是独立自主、自力更生呢？
独立自主是指自己拥有处理本国事务的权利，不受任何外来的干涉。自力更生指主要依靠本国人民的智慧和力量，充分利用本国资源发展本国经济。我们在进行社会主义现代化建设过程中，必须把立足点放在独立自主、自力更生的基础上，从本国的实际出发、依靠本国的人力、物力和财力，充分发挥自身的潜力和优势来发展自己。所以，邓小平同志说：“独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”那么为什么要坚持这一原则呢？让我们用一段材料说明这一问题。
“虽然生命、文化、物质的损失不能与第二次世界大战在亚洲生成的损失相比……，但这次东南来金融风暴给亚洲带来的金融、经济损失却比第二次世界大战所造成的金钱损失还要大……”。这是中国台湾经济学家温世仁先生对这次东南亚金融危机后果的描写。
这次东南亚金融风暴是如何形成的呢？原因固然很多，但其中有一条重要原因就是过度依赖外资，而未建立自主的生财体系。这就好比一个经济条件不是很好的家庭，本来过着清贫安静的生活，有一天，一个有钱亲戚搬到家里，帮他们整修房子，铺上地毯，装上空调以及其他先进的家用电器，并购买轿车代步。这个家庭一下生活水准提高了。为了配合这种生活水平，他们举债购买高档时装和贵重物品。朋友看到他家豪华的装潢，大胆地把钱借给他，他们的开支越来越多，但实际收入并没有大幅度提高，债务却逐渐增加。有一天，这个有钱的亲戚搬走了，他们不但回复到从前的贫穷，而且负债累累。尽管这仅仅是一个比喻，一个国家如果太依赖外部资金、技术而没有发展自己的生财体系，其结果就会像上述这个家庭一样。这个比喻给了我们什么启示呢？
