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《生活与哲学》第七课第二框用联系的观点看问题导学案

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《生活与哲学》第七课第二框用联系的观点看问题导学案

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《生活与哲学》第七课 第二框用联系的观点看问题导学案


3.经济发展虽然不是发展的全部内容,却是发展的核心内涵。这句话蕴涵着的哲理是
a.关键部分的功能对整体的功能起决定作用       b.正确的发展观决定事物发展的方向
c.事物的联系是客观的,人们无法改变       d.不能以局部代替整体
4.要西部大开发过程中,应对生态功能、生态系统、自然资源进行综合研究与分析,规划生态环境保护的总体框架。从辩证法角度看,这种做法的理论依据是
a、整体功能总是大于各部分功能之和              b、整体和部分有着严格的界限
c、只有具有全局观念和整体观念,立足整体,才能实现最优目标
d、部分的变化会影响整体的变化
5、辨析“不谋全局者,不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系,必须重视全局。
 
【课后拓展学案】
一、单项选择题:
1、中央农村工作会议在北京举行,会议强调:全面建设小康社会、加快推进现代化,农业和农村始终是难点和重点。全面建设小康社会离不开农村经济的发展,这是因为
  a.部分比整体更重要                   b.部分制约整体,整体不能脱离部分而存在
c.部分功能之和大于整体功能之和       d整体功能大于部分功能之和
2、下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是
a.勿疏小善,方恢大略               b.一着不慎,全盘皆输
c.愚者千虑,必有一得               d.天下难事,必作于易
3、整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。这“一定意义上”的含义应是(   ) 
  a.整体和部分的关系也就是系统和要素的关系  
  b.整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关系  
  c.这里强调了整体、部分和系统、要素的关系是一致的 
  d.这里强调了整体、部分与系统、要素的关系有共同点  
农业、农村、农民问题是实现全面建设小康社会的瓶颈。解决“三农”问题,必须调整农业结构,推进农村税费改革,引导农村剩余劳动力的转移。据此回答4—5题:
4、材料体现的哲理是(   )
a、整体与部分相互区别           b、部分制约整体,在一定条件下关键部分起决定作用
c、整体功能决定部分功能         d、整体和部分难以界定,相互渗透
5、调整农业结构的哲学依据是(   )
a、只有优化各部分结构,才能使整体功能大于部分功能之和   b、没有整体就没有部分
c、整体与部分的关系就是系统与要素的关系                 d、联系的普遍性
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