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第七课第二框用联系的观点看问题

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第七课第二框用联系的观点看问题

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第七课第二框   用联系的观点看问题


c.整体具有部分所不具有的功能    d.整体功能总能大于部分功能之和
2.金融危机是目前全球共同面临的严峻挑战,任何一个国家都不能独善其身,需要国际社会共同应对。这说明(     )   
①事物之间的联系是客观的 ②人们对事物的联系无法改变
③部分离不开整体  ④关键部分的性能决定整体的性能和状态
 a.①② b.②③ c.①③ d.②④
3.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是(    )
a.部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
b.整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
c.整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败
d.整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
4.中共中央多次强调,必须正确处理改革、发展、稳定的关系.把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了(    )
a.任何两个事物之间都存在内在联系           b.事物的联系是多样的
c.事物是相互联系的有机整体                 d.事物的联系是有条件的
5.“鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出;俄有老至父曰:‘吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。’遂依而截之。”对上述办事方式,其哲学启示为(    )
a.坚持了一切从实际出发,是可取的 b.割裂了整体与部分的联系,是不可取的
c.抓住了事物的主要矛盾,是可取的 d.割裂了共性与个性的联系,是不可取的
6.“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”古人的这段话说明(    )
a.事物的联系是具体的        b.事物的发展是有前因后果的
c.处理问题必须重视各个局部 d.认识和处理问题必须从整体把握事物的联系
7.在雅典举行的第28届奥运会上,李婷和孙甜甜过关斩将,夺得女子双人网球金牌,再次演绎了“希腊神话”,彻底打破了该项目长期被欧美选手垄断的局面。在比赛中,她们二人的完美配合赢得了全场喝彩,这也是其最终夺得金牌的重要因素。材料所体现的哲理是(    )
a.人们的立场不同,对事物的认识就不同
b.只有优化各部分之间的结构,才能获得最大的整体效益
c.必须克服个人主义       d.重视科学理论的指导作用
8.漫画蕴涵的哲理是(    )
a.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求
b.人们不能把主观联系强加给事物
c.任何事物都与周围的事物相联系
d.联系是普遍的、无条件的
9.漫画给我们的哲学启示是(    )
a.应坚持主观与客观具体的历史的统一    
b.看问题应具体分析事物的联系
c.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥  
d.要重视意识的能动作用
10.我们考虑任何问题、干任何事物时,必须始终有党和国家工作的大局观念,倍加顾全这个大局,这是因为(    )
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