中班数整合活动《我行我秀》
活动目标：
在参与图形世博志愿者的评判过程中，感觉选举的热烈氛围，发下图形在生活中的运用，体验图形组合变化的趣味性。（丰富有关世博会的经验）
活动准备：
爱心选票（人手一份）、选票表格、图形磁贴
活动过程：
一、引发话题，进入选秀现场
1、xx年将在上海举行一场盛大的全世界的聚会，你们知道吗？
2、世博会需要很多的志愿者，你知道什么事志愿者吗？
3、图形宝宝也想成为世博会的志愿者，让我们一起进入志愿者的选拨现场吧！
教师以裁判的身份参与活动，看看哪个图形宝宝能成为今天的获胜者。
二、在选秀现场，感受和发现三个参赛者各自在生活中的运用
重点：凸出竞赛氛围，彰显各个选手的特点。
三、接受新任务，共同建造世博园区
运用图形磁贴共同完成“世博园区”（搭建房子）的建造，感受图形的组合变化。
