大班科学：秋天的水果
一、片段实录：活动目标：1、巩固认识多种秋天水果的名称及外形特征，重点认识柚子的外形特征。2、积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。活动准备：各种水果水果屋、水果篮、布、活动室周围藏有许多的柚子活动过程：1、出示礼包引导幼儿根据水果外形猜测水果的名称。（1）师：今天我给小朋友带来一份礼物，里面会有些什么水果呢?（2）教师逐一以不同形式出示水果，如露出半根香蕉、描述水果外形等方式让幼儿猜测。2、打开礼包，让幼儿自由说说里面认识的水果。3、将水果放回礼包，巩固对水果的认识。师：水果要回家了，看看是谁回家了呀？教师快速放回不同水果进水果篮，幼儿迅速说出相应的水果名称4、水果屋游戏，进一步巩固对水果的认识，并引出柚子，重点认识柚子。（1）师：咦？水果都不见了，会藏在哪里呢？（2）幼儿呼喊水果的名称，教师引导幼儿回忆刚才出现的水果的种类、数量。）（3）每人取一个自己喜欢的水果，说说是什么水果，是什么形状的、什么颜色的、什么味道的。5、重点认识柚子的外形特征。说说柚子是什么样的？猜猜里面是什么样的？请幼儿尝一尝，柚子是什么味道的？6、游戏：找柚子我们这还有许多的柚子藏在教室里呢，我们每人去找一个带回家吧！
