胜不骄
教学目标 ：
1、使学生正确对待表扬和取得的优秀成绩。
2、培养学生谦虚、谨慎、不骄傲的能力。
3、教育学生只有正确对待成功和表扬才能不断进步。
教学要点：正确对待成功和表扬才能不断进步。
教学难点 ：取得成绩，受到表扬不骄傲。
教学方法：讲解法、分析法
教具准备：灯片
教学过程 ：
一、激发兴趣，导入 新课
1、实话实说：当你得到表扬，获得奖励的时候，掌声、笑声、赞扬声一齐向你涌来，这时，你想些什么？
2、教师揭题并板书。
二、学文明理
1、学生自由默读课文，思考讨论 （灯片出示）
A、从哪些地方可以看出“居里夫人是一个不为荣誉所腐败的人”？
B、为什么要正确对待成功和表扬？说说自己是怎样对待成功和表扬的？
2、学生讨论，集体交流。
3、教师小结。
正因为居里夫人在荣誉面前不止步，所以才能取得巨大的成就，也正因如此，伟大的科学家爱因斯坦才赞扬说：“居里夫人是一个不为荣誉所腐蚀的人。”
三、辨析明理
1、记一记：
A、骄傲──进步的敌人，失败的朋友。
B、谦虚是成功的法宝，骄傲是失败的福根。
2、议一议：我们该向谁学习？为什么？
3、想一想：“长胜将军”还能打胜仗吗？为什么？
（如果你看见了他，想对他说些什么？）
四、教师总结
正确对待超过和表扬才能不断进步。成绩只属于过去，并不代表现在和将来，要正确对待成功和表扬，取得成绩，受到表扬不骄傲。
