第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立导学设计
第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立导学设计
学习目标:
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;掌握中国共产党的成立史实理解其意义。
2.从问题入手,通过创设历史情境,深刻认识五四运动的历史地位,全面分析中国共产党诞生的原因;通过探究学习,知道五四爱国运动和中共成立的关系;学会从图片史料中获取有效信息,提高运用所学知识解决问题的能力;通过历史课本剧表演,培养学生与他人合作的能力。
3.认识五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始,五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。
4.中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事,从此,中国革命的面目就焕然一新了。从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。
学习重点
●五四爱国运动的历史意义
●中国共产党的诞生。
学习难点
●对五四精神的理解。
●对中国共产党诞生的历史意义的理解。
学法指导
1.本课可以问题入手,充分运用图表等历史材料等途径,引导学生完成本课学习目标。
2.巩固和完善已有的学习方法,如观察图片史料的方法、从史料中获取有效信息的方法、评价历史事物的方法等,已初步掌握的学习方法。建议在教学相应环节中,设计如“观察图片史料分为几步”等问题,引导学生归纳、总结学习步骤,以巩固和完善已有的学习方法。
学习过程
自主学习:
请同学们认真自读课本第54—57页,大字部分细读,小字部分快读,然后检测学习效果,比一比,谁能正确回答以下思考题:
一、五四爱国运动
1、 五四爱国运动的导火线是 。
2、 五四爱国运动爆发于 年,地点是 ,后转移到 。
3、 五四爱国运动的前期的主力是 ,后期的主力是 。
4、五四运动中,在北京 、 积极营救被捕学生。
5、五四运动取得的初步胜利是 、 、
。
6、 五四爱国运动是一次 的反对 和 的爱国运动,是中国 革命的开始。