（鄂教版）一年级品德与生活认识新朋友

（鄂教版）一年级品德与生活 认识新朋友

（鄂教版）一年级品德与生活上册教案

第一单元  我是小学生啦

单元目标：
   1.情感与态度：感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于新同学、新老师交往。
2.行为与习惯：了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
3.知识与技能：了解学校的基本设施和环境，逐步熟悉新学校的学习和生活。
4.过程与方法：尝试运用不同的方式与同学、老师交往，在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。
课时安排：8课时。
第1个主题：3课时
第2个主题：2课时
第3个主题：2课时
第4个主题：1课时

2  认识新朋友

教学目标：
    1.熟悉新同学、新老师，尽快适应新的人际环境。
2.主动积极地与同学、老师交往，掌握相应的交往技能。
3.能欣赏自己和同学的优点，对新同学、新老师、新班级产生喜爱之情。
教学重点：
如何在孩子们交往的过程中，让他们消除彼此间的羞怯感。培养学生对小学新老师的喜爱之情。
教学难点：如何激发学生勇敢地开口向大家介绍自己的情况。   
活动时间：二课时

第一课时

活动内容：我的新伙伴
活动准备：
    1.教师准备表现不同兴趣的卡片若干、一套“击鼓传花”的游戏材料。
2.学生应在课前熟悉周围的新同学，并准备可以展现自我特点的节目或作品，如图画、模型、歌曲等。
活动过程：
1.导入：想要新同学都认识你吗？那就让我们自己介绍一下自己吧。
2.自我介绍：老师先用贴近学生的语言自我介绍。然后学生自由地介绍自己的相关情况，力求有特点，介绍的范围、时间长短等不作严格要求。
3.小结要点：今天我们又认识了这么多的新朋友，大家要相互关心、友好相处。
4.游戏：寻找兴趣相同的朋友。请几个同学拿出代表自己兴趣的卡片，并举起来，喊：“喜欢……的朋友到我这儿来！”与他（她）兴趣相同的同学就跑到他（她）那儿。然后兴趣相同的同学在一起交流、玩耍。
5.游戏：击鼓传花。鼓声停时，花落谁手谁就给大家表演一个自己最拿手的节目。
6.小结要点：我们大家都很棒。

第二课时

活动内容：老师，您好
活动准备：
学生准备绘画工具，并尽快熟悉和认识新老师。
活动过程：
    1.导入：出示班级教师照片，请学生认一认照片上的人是谁。
2.介绍：学生自由介绍自己认识的老师。
3.绘画：学生画自己最喜欢的一位老师，并谈谈自己为什么喜欢这位老师。
4.讲故事：请学生讲一个自己和老师之间发生的故事，尤其注意让学生谈谈自己当时的感受，引导学生体会老师和学生之间的亲密友好，培养学生对老师的尊敬、信任之情。
5.欣赏诗歌：欣赏配乐儿童诗《悄悄话》，让学生谈谈诗的内容和自己的感受。
6.小结要点：爱老师有很多表达方式，如对老师有礼貌、认真学习、信任老师等都是爱老师的表现。