七年级政治自我新形象
科 目
思想品德
课题第五课 自我新形象
授课班级
初一1班
初一2班
授课时间
月 日
月 日
教学目标
1、情感态度价值观目标：引导学生冷静分析“追星”现象，培养正确
的审美观；正确认识个人与社会的关系，能以“国家与社会的需要”为
自己的出发点；树立正确的理想，能从我做起，培养坚强的意志。
2、能力目标：培养学生“一分为二”的辨证观点看待问题；培养正确
的思考问题的方法，克服“以我为中心”的观点；培养做事的条理性。
3、知识目标：通过教学使学生明白自我形象包括外在与内在、现实与
理想两方面，使学生学会取长补短；学会制定目标、计划。
重点
1、未来新规划
难点1、我心中的理想形象。
教 具投影、多媒体
教 法讨论法、榜样示范法、调查法
课 型新授课
课 时2课时
课 时 安 排
1课时我心中的理想形象面对新期待 未来新规划 1课时第一课时一、导入新课认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我形象前进。那么，我们心目中的理想形象是什么样的呢？二、新授自我新形象 （板书）（一）我心中的理想形象活动1：我心中的偶像活动目的：引导学生冷静分析“追星”现象，培养正确的审美观，树立积极健康的理想形象。活动准备：收集一些名人明星的相关资料。活动过程：1、 请你来谈一谈、填一填。l 我最喜欢（比较喜欢）的明星人物是 。l 我喜欢他（她），主要因为他（她）：相貌漂亮（或酷、帅）；衣着前卫（或华丽、庄重）；过着被人簇拥、追捧的生活；拥有很多财富；有较高的演技（或歌唱技巧）；有着自然大方的表现；多才多艺、幽默风趣；忘我的敬业精神；执着追求理想；还有 。l 你认为其中哪些适合自己学习，又有哪些方面只适合自己欣赏？教师小结：喜欢明星是正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格。2、请你想一想：l 你是否想过自己对偶像的喜欢是理智有度还是盲目崇拜？l 他（她）的一切都值得你模仿与学习吗？l 他（她）能带给你哪些积极正面的影响？又可能带给你哪些消极负面的影响？
