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做情绪的主人教学案

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做情绪的主人教学案

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做情绪的主人教学案 

● 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
● 笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
● 伟大的心胸应该表现出这样的气概-----用笑脸来迎接惨遭的命运,用百倍的
勇气去应付一切的不幸。
▲自主学习(阅读教材p60-63,回答下列问题)
一、丰富多彩的情绪。                                         第一课时
1、情绪的基本类型:喜、    、    、    。
2、情绪的产生:生活中,我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的        中,自然也会产生各种各样的情绪。
3、情绪的作用:情绪对人产生神奇的作用,它影响着人们的          ,影响着人们的        。
4、积极影响:情绪可以充实人的      和      ,提高个人活动     和     ,促使我们     成长。
5、消极影响:情绪会使人感到      ,抑制人的活动       和       ,降低人的     和      ,做出一些令自己后悔甚至        事情。
▲合作共建                               
6、下列对人的情绪说法正确的是      (    )
a、情绪通常是由一定的事物引起的,因为任何事物都能使人产生情绪
b、人们的情绪在某种程度上,也反映了人对外界事物的态度。
c、心里是人的“内心世界”,情绪就是内心世界奇妙的“窗口”。
d、对同样一件事,有人可能喜,有人可能怒,有人可能惧。
7、曾经有科学家研究过人的情绪与记忆的关系。结果发现,情绪最低落的学生,几乎忘掉了记忆内容的1/4,而情绪很好的学生,在相同的时间内忘掉1/20,说明情绪好的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生,原因是:高高兴兴地学和愁眉苦练地学,效果自然是不一样的,这告送我们                  (    )
a、人的情绪决定人的智力             b、不同的情绪对人产生不同的影响  
c、情绪不好的时候就不要学习         d、情绪可以决定人的学习态度。

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