第二至六章复习课教学设计

第二至六章 复习课 教学设计

①人体对外界环境的感知

②神经调节的基本方式──反射

③激素调节

①提供有关图画、剪报和照片，观察画面，深入理解人适应环境的重要性。

②观察松开烫手热馒头的示意图，分析反射弧的组成。

③充当小医生，诊断病因。

用生活实例启发思考。

①展示课本p88图、课本p92图。

②展示课本p102图，指导分析。

③展示病例，指导学生分析病因。