承担关爱集体的责任学案
二、看下面材料讨论回答后面问题：
我校九年级某班，有些同学：
1、只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；
2、上课时常有人讲话，影响老师教学；
3、卫生打扫马虎；
4、走在路队中爱讲话；
5、晚自习时总爱大声说话；
……………
1、这个班级的学生会受到什么影响？
2、如何改变班级的这种状况？
三、看教材20页框内材料回答：李泽群是多管闲事吗？
四、讨论并回答：
1、为什么众人拾柴会火焰高？
2、为什么会三个和尚却没水喝？
五，阅读材料回答问题。
小刚是九年级（1）班的一员，班上的许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上自修课时经常有人讲话影响大家学习；卫生打扫马虎，教室脏乱；流动红旗从来没有得过。为此，小刚非常苦恼：“为什么我班没有流动红旗？”“我班该怎么办？”他决定举行一个“集体是我家、关爱靠大家”的主题班会，并写出了发言提纲：（1）集体和个人的关系；（2）关爱集体的表现；（3）同学能为集体做些什么？请你根据所学知识，帮小刚完成他的发言：
（1）集体和个人的关系？
（2）关爱集体的表现？
（3）同学能为集体做些什么？
【课堂检测】不定项选择题
1、 谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是（ ）
a、集体利益和个人利益是相互依存的
b、集体利益是个人利益的保证
c、有集体利益就有个人利益
d、只有维护个人利益，才能保障集体利益
2、九年级学生小强，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。他的行为（ ）
a、没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任
b、不懂得只有维护个人的利益，集体利益才有保障
c、不懂得集体只有依靠个体，才能有无穷的力量
d、只知道维护集体利益，不懂得关爱自己利益
3、俗话说：一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。这告诉我们的道理是（ ）
a、不想索取也就不必付出
b、要为集体建设贡献智慧
c、做人不能太懒
d、要发扬团结协作精神
4、“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此理解不正确的是（ ）
a、关爱集体，有团队精神成为衡量现代人才的标准之一
b、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做
c、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
d、关爱集体，才可能为集体贡献才智
【拓展延伸】
团结就是力量
一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑上去，三只野猪必然竞相逃跑，跑的最慢的就是自己的美食。它看准机会，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶猛的豹子。
一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，两个终于从大火中死里逃生。
团结就是力量，团结力量大。个人不应该将自我的利益凌驾于集体的利益之上，而应该在履行个人对集体的责任与义务的同时，使自我的特长尽情地发挥。只有这样，集体才是一个富有凝聚力、富有战斗力的集体。
