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思想道德修养与知识文化修养教学设计

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思想道德修养与知识文化修养教学设计


   b  思想道德修养相当重要,是不容忽视的。
   c  知识文化修养和思想道德修养相互促进。
   d  知识文化修养和思想道德修养永远对立。
3、XX年4月9日,《人民日报》载文指出,大学生的成才问题备受关注,如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者、接班人?关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观,对学生进行“成人、成才、成功”教育,让大学生“成才”之前先“成人”,因为(       )
   a  良好的知识文化修养能促进思想道德修养。
   b 加强知识文化修养有助于增强辨明是非能力。
c 不注重思想道德修养,必然走上违法犯罪道路。
d 具有良好的思想道德修养才能运用所学知识为社会造福。
二、辨析:
   思想道德修养比知识文化修养重要。
提示
(1) 分析两者的含义、关系。
(2) 两者对人的全面发展都重要,不可偏废。
(3) 辨题是不科学的。
三、材料分析题
   XX年2月27日,徐本禹被评为XX年度感动中国人物之一。“别人帮助了我,我肯定要帮助别人”,这样一个简单的理由和信念,使徐本禹放弃了高分考取的公费读研究生机会,到偏僻的小学支教,他的事迹引起了广泛的社会关注,也为社会树立起了道德价值标杆。
问题:(1)徐本禹事例说明了什么?
     (2)在追求更高的思想道德目标过程中,徐本禹的事例给你什么启示?
   

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