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第五单元迎接挑战设计未来教案

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第五单元迎接挑战设计未来教案

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第五单元   迎接挑战 设计未来教案


    ④生活水平的提高和闲暇时间的增多也为学习创造了条件。人们有可能拿出较多的时间、精力和金钱来充实自己、提高自己。学习也逐渐会成为人们高质量生活的重要内容,伴随我们走过一生。
 总结:学习型社会需要我们不断地学习,活到老,学到老。
(5)学一学:清华“扫地僧”的自学之路。
清华园食堂的师傅张立勇,由于家庭贫困,高二时不得不中断学业,出外打工到一家中外合资的玩具厂。由于这里的玩具都销往国外,订单是英文的,标的尺寸也是英文的,他弄不懂英语,只有买来英语词典,对着包装箱上的英文,一个个蹦汉字,从此开始了他学习英语之路。后来,他到了清华园当了一名切菜工,他十分羡慕清华学子,并买了一台旧收音机坚持学习英语。桌子上贴上了学英语的时间表,早上起来学1个小时,午休时学40分钟,晚7点半下班学到凌晨一两点。8年了,他天天坚持按时间表的安排学习。寒冬腊月,没有暖气,他围着炉子看书;酷暑炎夏,蚊子嗡嗡,他摇着扇子写着字。
张立勇参加了当年的托福考试 ,成绩是630分。他没有去申请留学,考试只是为了检验学英语的成果。清华学子折服了,称他为《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”。
此后,张立勇又到北京大学读了3年的国际贸易专业,拿下了大专文凭。如今29岁的他即将拿下北大国际贸易专业本科文凭。
问题:①是什么促使张立勇坚持不懈地学习?
②张立勇对待学习的态度对你有什么启发?
③你对未来的学业有何打算?为此你将做出怎样的努力?
三、课堂总结:(号召性)
  学习型社会需要我们树立终身学习的观念。终身学习对中学生的要求是:要珍惜在学校学习的机会,养成主动学习、培育持续学习的习惯,树立终身学习的观念。初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展之路。从学校走向社会后,终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者,更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国辉煌的明天!
四、板书设计:
1、学习是一生的责任和义务
2、终身学习     学习型社会需要终身学习
树立正确的学习态度
五、布置作业:

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