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2016届高考政治第二轮总复习认识社会与价值选择教案

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2016届高考政治第二轮总复习 认识社会与价值选择教案

第16课时    认识社会与价值选择
加强防震减灾教育迫在眉睫
   1.“3•11”日本大地震吸引了全世界人们的目光,而让世人震惊的不仅是地震史上鲜有的9.0级地震和强烈海啸夹击所造成的重大损失,更有天灾面前日本民众展现出的异常镇定、沉着和高度的秩序。这离不开日本在与自然灾害的长期抗争中,形成了完善的防灾减灾、抗灾救灾的综合性灾害对策体制,主要表现在灾害对策立法、灾害应对机制及防灾教育机制三个方面。尤其在防震减灾教育方面,日本走在了世界前列。
我国也是自然灾害频发的地区之一,虽然自汶川地震发生后,国民的防震减灾意识有了很大提升,但我国减灾宣传教育日益紧迫,这方面我国和日本的差距隔了几代。惨痛教训告诉我们:只有真正将防震减灾教育落到实处,才能让人们在灾难面前保持尊严,将生命和文明延续下去。
   2.XX年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”。设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也体现了党和政府以人为本,落实科学发展观的执政理念。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
知识链接
1.日本在防灾减灾方面中给我们的哲学启示。[来源:学,科,网]
    (1)坚持联系和发展的观点,进行系统优化,把防灾减灾当作一个系统工程对待,统筹安排,既考虑当前,又着眼未来。
    (2)树立正确的社会意识,促进社会发展。教育国民要树立防震减灾意识,加强防灾减灾知识和避灾自救技能的学习,切实提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
    (3)上层建筑要适应经济基础的要求。国家要建立全面的灾害对策法律体系,建立完善的防灾减灾组织体制,强化防灾抗灾救灾教育,不断适应市场经济和社会发展的要求。
    (4)坚持实事求是的观点,发挥主观能动性努力认识自然界的客观规律,按规律办事。
    (5)坚持实践的观点,在实践中不断总结经验教训,形成科学防灾减灾体系。
2.设立“防灾减灾日”体现了中国政府“以人为本”的理念。请分析“以人为本”体现的价值观道理。
    (1)人民群众是历史的创造者,要树立群众的利益高于一切的价值观。坚持以人为本,体现了我们党和国家为人民群众的利益而奋斗。
    (2)正确的价值观既要符合事物发展规律,又要符合人类的根本利益。“以人为本”符合社会发展的规律,反映了我国人民的根本利益,也符合人类的根本利益。
针对训练
1.在长期的抗灾救灾实践中,中国建立了符合国情的、具有中国特色的减灾救灾工作机制,这体现了(   )
①物质决定意识                           ②矛盾具有特殊性
③主观与客观的统一是具体的历史的统一     ④认识推动着实践的发展
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