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《社会主义市场经济的基本特征》教学设计

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《社会主义市场经济的基本特征》教学设计

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结合材料回答:非公有制经济快速发展,会不会动摇公有制的主体地位?
[同学讨论]略
[教师归纳]:改革开放以来,广东所有制结构发生了重大变化,逐步由单一的公有制经济转变为多种经济成份共同竞争、相互促进和补充的多元化格局,非公有制经济得到长足发展,成为该省国民经济的重要组成部分。但这不会动摇公有制的主体地位。公有制经济居于主体地位是从全国来说的,在不同的地方和不同的产业,由于经济发展和经营特点的不同而会有所差别。当前在实行公平竞争的市场环境中,公有制经济特别是国有经济应当适应社会主义市场经济的发展要求,通过改革开放增强控制力和竞争力,使自己不断得到发展和壮大。
[教师过渡]:在社会主义社会市场经济,居于主体地位的是公有制经济,它决定了社会主义生产的目的是满足人民群众物质文化生活的需要,并且按劳分配是个人收入分配的主要形式。所以,建立在公有制基础上的社会主义市场经济是以实现共同富裕为根本目标的。
2、根本目标──实现共同富裕(投影)
[教师设疑]材料三(投影)
XX年,我国人均gdp突破1000美元大关,经济发展步入一个新的阶段。而分地区看,东部地区明显领先中西部地区。东、中、西人均地区生产总值之比为2.6:1.3:1。从城乡差距看。我国城乡居民收入比(城市居民人均可支配收入/农村居民人均纯收入)为3.23
XX年《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入。提出继续推进西部大开发,建设社会主义新农村……
评析上述材料,请同学为我国现阶段怎样才能实现共同富裕目标出谋划策?
[同学讨论]略
[教师归纳]
在市场经济中,经济利益是人们追求的目标,是参与经济活动的内在动力,出现收入差距是经济发展的自然趋势。我国发展市场经济以来,在分配制度方面进行了改革和调整,在坚持按劳分配为主的同时,积极探索生产要素按贡献参与分配等其他分配形式,调动了方方面面的积极性,促进了劳动效率的提高,推动了生产力的发展,使社会整体收入水平明显提高。不过,也因种种合理和不合理原因出现了贫富差距、城乡差距、区域差距拉大的现象,我们必须予以高度重视。
我国现阶段要实现共同富裕就必须在收入分配中坚持“效率优先、兼顾公平”的原则。一方面,必须鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,反对平均主义;另一方面,先富要带动后富,才能达到共同富裕。
国家也要通过分配政策和税收政策,依法对社会成员之间的收入差距加以适当调节,依法保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,防止收入差距过分扩大,保持社会稳定。
[教师引导]材料四(投影)
XX年7月1日,举世瞩目的青藏铁路全线开通,这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越:从格尔木到拉萨,1142公里的铁路线,经过海拔4000米以上的地段达960公里,穿越连续多年冻土区550公里,所经地区大部分属于生命禁区和无人区,是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路;此外还有米的唐古拉山车站,是世界海拔最高的铁路车站;海拔4905米的风火山隧道,是世界海拔最高的冻土隧道;昆仑山隧道,是世界最长的高原冻土隧道;海拔4704米的安多铺架基地,是世界海拔最高的铺架基地;清水河特大桥,是世界最长的高原冻土铁路桥……,建设青藏铁路的工程难度和环保要求之高,史无前例,其建设工期为六年,总投资达262多亿元。这是中国共产党领导中国人民创造的又一奇迹,它是党中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策,是西部大开发的标志性工程。
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