《经济生活》学案系列：第三单元：收入与分配
a.①③ b.②④ c.②③ d.①④
6.合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求，它有利于
①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用
②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入
③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性
④发挥公有制经济的主体作用
a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.①③④
7.在我国的规划中，将更加注重社会公平。下列能体现分配问题上坚持维护公平的是
①鼓励东部地区率先发展 ②扶助弱势群体，解决贫困人口的温饱问题
③加快建立社会保障体系，落实“三条保障线” ④确立按生产要素分配的原则
a.①② b.②③ c.②③④ d.①②③④
二、知识拓展与能力提升（选做部分）
31.材料一：1978—XX年我国国内生产总值和居民人均收人情况
1978年 1989年 1999年 XX年 XX年
国内生产总值（元） 3645.2 16992.3 82054 120332.7 246619
城镇居民人均可支配收入（元） 343 1376 5854 7703 13786
农村居民人均纯收入（元） 134 602 2210 2476 4104
材料二：XX年不同行业的几位职工工资情况
⑴、沈阳市居民刘某因病不能工作，和女儿享受低保金每月500元，丈夫下岗后在一家单位值班每月500元，全家每月有50元肉价补贴。
⑵、成都某国企员工：基础工资880元，年功工资120元。房租补贴80元，岗位工资1725元，扣除养老金、公积金、医疗保险、所得税，一个月实发2020元。
⑶、某金融业人士：基本工资1500元，岗位工资5070元，住房津贴970元，交通及福利补贴2150元。
⑷、深圳某公司长住海外员工：底薪1XX元，补助7000元，年终奖金根据市场情况好坏10万至15万左右，平均年薪35万左右。
（1）材料1和材料2反映了什么经济现象？
（2）怎样看待材料一和材料二所反映的问题？
（3）如何解决上述材料所反映的问题？（10分）
参考答案
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存
巩固练习：必做部分：bddca
选做部分：aacba
二、收入分配与社会公平
课堂探究
（1）主要原因有：分配制度的变化，允许生产要素按贡献参与分配；
体制不完善；地域差别；由国家参与的再分配手段不完善；非法收入造成的差距。（3分）
（2）当前我国实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则，合理打开收入差距。这是由我国目前生产力发展水平和所有制结构决定的。对于收入上的差距，我们一方面要体现效率原则“合理拉开”收入差距以调动劳动者的积极性，允许和鼓励“部分先富”；另一方面，我们又要防止收入差距悬殊而导致两极分化，以体现公平原则，最终达到共同富裕。
