高一政治银行和储蓄者
第六课 银行和储蓄者（板书）（指导阅读）在学习具体内容之前，先要对全课的内容有个初步的了解。现在请同学们粗读教材第36页~第61页的课题、节题、框题，读后写出本课的知识框架，并请xx同学把这个框架写在黑板上，其他同学则抄在笔记本上。（教师将黑板上的全课知识框架讲读一遍，以强化记忆。）请同学们阅读课题下面的引言，并回答引言主要讲了什么问题？（学生回答，教师归纳）引言主要讲了两个问题：一是本课的主要内容；二是本课的学习目的。下面，我们学习第一节第一框题。第一节 我国的银行（板书）一、银行的产生（板书）请同学说说你都见过什么名称的银行？（两个同学说完，看书框题旁的一段，可由一同学要朗读）这段话告诉我们，名称各异的银行在市场经济中地位显赫，从画家预算到公民个人生活的方方面面以至各行各业，都闻不开银行。那么，银行是干什么的？是一种什么样的机构呢？我们知道，在市场经济中，总会有一些生产者和经营者赚了钱，积累了大量的货币资金，而另一些生产者和经营者因各种原因又经常发生资金短缺。缺钱者需要向有钱借款，这样就需要资金的融通。货币资金的融通就叫“金融”。（副板书：金融）资金融通的中介机构，称为“金融机构。”（副板书：金融机构）在各种金融机构中，专门从事货币的发生回笼、货币收支的组织和管理，使货币在不同所有者这间借入和贷出的“主要金融机构”（副板书：主要金融机构）就是银行。1。银行是主要的金融机构（板书）“银行”一词始于意大利于bacno，意为长凳、椅子，是最早的市场上货币兑换的营业用具。英语转化为bank，原意为存钱的柜子。在中国历史上曾以白银为主要的货币材料，经商的店铺称为“行”，故译为“银行”。教材中说，中国最早使用“银行”是在矿太平天国时期洪仁蹲收缕罚?895年）中。有资料表明，我国古代已有“银行”一词，最早最起于唐代（公元618~9XX年），在公元845年苏州出现了“金银行”，北宋书法家蔡襄《教民十六事》一文中说，“银行辄造吹银出卖，许人告捉”……（资料来源：《周末》1996年5月，作者王家敏）那么，银行是怎样产生的呢？银行是由历史上的化币经营业逐步演变而来的。随着商品经济的发展，各地区以至各国之间贸易活动的扩展，需要支付大量的铸币，但是各地铸币的材料、成色和重量、面额等都不一样，这给跨地区的商品交易造成了很大的障碍。为了便于商品交易，客观上需要从商人中分离出一部分人来专门人合铸币的辨别、鉴定和兑换业务，于是铸币兑换业从此就出现了。（副板书：铸币兑换业）随着商品经济的进一步发展，经常往来于各地的商人，为了避免长途携带、保管货币的麻烦和风险，就将货币交给货币兑换商专门保管，并委托他们代理支付、结算和汇款，这样货币兑换业就演变为货币经营业了。（副板书：货币经营业）随着货币经营业务的扩大，货币经营者手中聚积起大量的货币资金，他们就利用这些资金来佃理放款业务，以牟取更多的利润，而社会上一些有钱又暂时不用的人，也都愿意把钱存放在他们那里，给自己带来利息收入。于是在货币经营业的发展中派出生了货币借贷业务，（副板书：货币借贷货币）从而使原来的货币经营业转变为银行，原来的货币经营者也就成了银行家。
