必修1第一课《信用工具和外汇》
(四)实例探究
[例1]下列关于信用卡的说法正确地是 ( )
a、任何机构都可向社会发行信用卡
b、持有信用卡,可在任何消费场所进行消费和购物
c、持有信用卡,在消费时就可不受存款数量的限制
d、持有信用卡,可集存款、取款、消费、结算、查询为一体
答案:d
[例2]支票和汇票的共同点在于( )
a、其使用都避免和减少了现金交易带来的麻烦
b、都能在市场上流通转让
c、都用于外埠结算
d、都是商品,和货币一样充当一般等价物的职能
答案:a
[例3]外汇的作用我们可以这样来表述 ( )
a、是用于同城结算的支付手段
b、是用于外埠结算的支付手段
c、是用于国际间结算的支付手段
d、是用于电子计算机系统完成的支付手段
答案:c
[例4](1999年广东,30)在国际外汇市场,1998年7月份,美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,到了1999年1月,汇率是100日元=0.909美元。这就是说 ( )
a、日元升值了
b、美元升值了
c、日元对美元的汇率下降了
d、美元对日元的汇率下降了
答案:a d
★课余作业
1、 利用业余时间到银行调查了解信用卡的有关知识与使用情况
2、有条件的同学亲自办张借记卡、灵通卡,用借记卡和灵通卡消费,体验信用消费的优点。
★教学体会
本节学习了信用卡、外汇和汇率的有关知识,知识点比较多,涉及面比较广。根据新课程目标要求,要把握住信用卡和外汇这两个重点,引导学生思考、讨论、理解。涉及的相关链接知识让学生了解即可,不可以展开。教学中注意双向互动,让学生在积极思考与讨论中,在社会实践中,自主探索、领会有关经济生活中包含的经济学道理,学会独立分析,增强参与经济生活的能力,切忌机械记忆。