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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课)

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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课)

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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课 )

【真题再现】1、(09江苏26)“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”诗人李贺的这一诗句体现了    a.运动是永恒的、绝对的和有条件的  b.运动是物质的唯一特性
c.运动是物质的固有属性和存在方式  d.运动是静止的特殊状态
2、(07•广东文科基础•16)王夫之说:“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静。”下列观点与之相符的是(    )a、运动与静止都是绝对的          b、运动与静止都是相对的     c、运动是绝对的,静止是相对的    d、静止是绝对的,运动是相对的
3、依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说
a.艺术源于艺术家的主观创作     b.客观现实以艺术作为摹本
c.艺术是对客观现实能动的反映    d.客观现实是对艺术的再创造

考点3. 理解规律的含义、规律的客观性与普遍性
1,规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
2,规律客观性和普遍性原理及方法论:
原理:①规律是客观的。是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。②规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。
方法论:①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事。②一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
3,人可以认识和利用规律,坚持按规律办事(哲理):辩证唯物论认为:规律是客观的。但人在客观规律面前,并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

[易错点]规律属于物质。\  哲学上的规律与具体的规律是什么关系?\任何事物都有好坏之分。\  种瓜得瓜,种豆得豆是属于规律。\   地球绕太阳转,四季更替,“水往低处流”都是规律的现象。\    人可以发明、制定和修改规律。规律都是永恒存在,万古不变的。

【真题再现】1、(08•全国i卷•31)抗灾救难是重要的,但更重要的是居安思危,未雨绸缪,防患于未然。这个思想的哲学依据是,人能够发挥意识的能动作用
   ①认识自然规律,精确预见自然的未来变化  ②认识人类行为和自然相互作用的可能后果  ③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生  ④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件          a.①②       b.②③   c.①③  d.②④
2(09•江苏•《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。这表明
  a.自然界的变化是有规律的      b.客观规律是可以被认识和改造的

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