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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课)

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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课)

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高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课 )


b.要勇于突破和改变现状
c.要坚持一切从实际出发
d.要用发展的观点看问题

考点8,理解意识的能动作用
1,理解意识的能动作用 (原理、方法论)
原理:(1)人能够能动的认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。 特点: ①意识活动具有目的性和计划性。  ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。③意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物(可知论)。
(2)人能够能动的改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。a、意识的指导作用定义:人们在意识的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。b、正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。    ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上;萎靡的精神,则会使人丧失斗志。
方法论: 我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量。 树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
2、(归纳)物质和意识的辩证关系哲理(=\=物质和意识的关系)
(1)〖原理〗:物质决定意识,〖方法论〗:要坚持一切从实际出发,实事求是;
(2)〖原理〗:意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。〖方法论〗:要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【相关链接】物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用,不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础,是第一位的,而意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二位的。\意识的来源是    ,内容是    ,根源是     ,起源是     ,生理基础是   
[易错点]人的认识无限—----p39\   意识有双重性。\  人能创造出新物质。\ 意识对物质起促进作用。\   主观反映客观的意识是正确的意识。\ 意识能直接作用于物质。\  仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱--------这句话全面揭示了物质和意识的辩证关系哲理
【真题再现】1、(08•广东)南粤掀起“红段子”热潮,“青山助人寿,碧水悦人情,好花不常在,怒放须争春。环保事虽小,功在千秋人”,这是在广东刚刚结束的“绿色环保•你我他”“红段子”大赛中参赛的优秀作品。由此可见(    )
a、事物的发展是规律的      b、意识是自然界长期发展的产物
c、意识活动具有主动创造性和自觉选择性
d、价值观对人们认识世界和改造世界活动具有正确的导向作用
2.(09江苏) “其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是( )a.意识活动具有主动创造性
b.意识活动具有客观实在性  c.意识活动具有生动形象性d.意识活动具有主观随意性

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