大班科学：咕隆——咚
活动目标
1.对“咕隆—咚”机器产生探索兴趣。
2.了解生活中各种不同的投币机给人们生活带来的方便。
活动准备
故事flash、各种投币机的图片
活动过程
1.导入活动，引起兴趣
提问：知道“咕隆——咚”吗？你在哪里听到过“咕隆——咚”？你听到的“咕隆——咚”是什么声音？
2.倾听、理解故事
提问：小老师碰到一台什么机器？它会发生什么事？在我们的生活中有“咕隆——咚”机器吗？
3.找找投币机
（1）看看图片上有什么？
（2）找找能发出“咕隆——咚”声音的机器，说说他们是什么？有什么用？
活动生成及建议
1.此活动可以和社会领域相结合，教师可以带幼儿外出寻找投币机，并尝试使用投币机，感受投币机给人们生活带来的方便。同时，在游戏中也可以创设自动投币机，让幼儿在游戏中体验和感受。
2.引导家长能在外出时，让幼儿亲自尝试使用投币机。
