工业区位选择
一、
【设计思路】
本节要求学生结合实例理解影响工业的区位因素，了解工业发展与区位的关系。教学中注重让学生进行思考、分析，师生共同探讨问题，充分调动学生思维，培养学生技能。
【教学目标】
知识目标：1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。2.联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。3.社会因素、环境因素对工业区位选择的影响。能力目标：1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。2.了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析能力。德育目标：由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。
【教 法】讨论式、启发式
【教 具】多媒体教学课件
【教学过程】
新课导入：上节课我们探讨了工业的投入──产出要素，以及工业的投入与工业发展的关系。工业生产投入要素对一个工厂或一个企业的发展固然重要，但实际在工业的位置选择时，还应该考虑一些重要的因素。今天我们共同学习一下“工业的区位选择”。
新课讲解：请出六个学习小组长分别选择以下一个或两个工厂，讨论一下这些工厂的位置选择，各组认为应该考虑哪些区位因素？重点又是哪些？
1.瓶装饮料厂 2.甘蔗制糖厂 3.皮鞋厂 4.电镀厂
5.生物工程研究所 6.钢铁厂 7.炼铝业 8.电子装配厂
各组选一位代表发言，其他组员可以补充，教师归纳总结（课件展示）：同学们在以上工厂的地点选择时，都从经济效益考虑，即找一个生产成本最低而利润最高的地方，如该地原料、水源、动力充足，劳动力价廉，政府政策优惠，市场前景广阔……所以决策时最终把工厂建在具有明显优势条件的地方，即最具吸引力的区位（两层含义，一是表示优先考虑的区位，二是表示该工业类型区位的趋向）。有些工业区位选择具有一个明显的主导因素，因而形成了不同的工业指向。（电脑显示工业部门，师生共同分析主要区位因素及选择理由）
工业部门
区位因素
选择理由
甘蔗制糖业、水产品加工业、水果加工业
原料指向型
运输原料成本较高或原料易腐烂变质
瓶装饮料、家具厂、炼油厂、食品厂
市场指向型
产品增重、产品易损坏或易腐烂变质
有色金属冶炼厂、电镀厂
动力指向型
消耗大量能量（火电、水电）
普通服装、电子装配、制鞋业
廉价劳动力指向型
需要投入大量劳动力
集成电路、生物工程研究、精密仪表
技术指向型
布局时应接近高等教育和科技发达地区
思考：钢铁厂的位置选择同学们考虑的区位因素不一，有的同学考虑市场、有的考虑原料……这说明影响工业的区位因素也在不断发展变化。同学们分析一下鞍钢和宝钢，哪些区位因素在增强？哪些在减弱？（各组从以下五个方面讨论。）
二、工业区位因素的发展变化
1.原料及原料地 原料范围广、可替代材料多；交通运输条件改善，运费降低
2.市场 快速对市场变化做出反映，利于企业生存
3.交通 发达国家较完善，发展中国家的港口、铁路枢纽、高速公路沿线颇具吸引力，可拉近与原料地、市场的距离
4.信息 信息交流量大的地区更具吸引力
5.劳动力：数量、体力 ；素质 成为吸引外资、跨国公司投资办厂的重要因素上述工业区位的选择，有的因素呈上升趋势，有的呈下降趋势。当然出于经济效益的考虑，在现实生活中我们看到有的工厂区位并不完全符合以上理论，这说明实际的工业区位选择还受其他因素的影响。
