专题二 从海水中获得的化学物质
专题二 从海水中获得的化学物质
第二单元 钠、镁及其化合物
——— 钠的化合物的性质与应用 学习目标： 1、了解钠的重要化合物的性质、用途；掌握过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点
2、通过对碳酸钠，碳酸氢钠的对比，提高运用比较，归纳，推理的能力。
3、关注与钠的化合物有关的生活、生产问题，体验化学科学的发展对当代社会可持续发展的重要意义。 学习重点:掌握过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点。
知识牵引：naoh是一种常见的 (填类别)，俗称 、 、 。有强烈的 性。 固体naoh放置在空气中容易吸收空气中的水蒸气而 ，容易吸收空气中的 而变质，化学方程式为 。 学习过程 1、氧化钠和过氧化钠 氧化钠和过氧化钠的比较
氧化钠
过氧化钠
化学式
色、态
氧元素化合价
所属物质类别
化
学
性
质
与h2o反应
与co2反应
与so2反应
与hcl反应
稳定性 ＞
用途
2、碳酸钠的性质与应用 【实验探究】（1）观察碳酸钠的物理性质。 （2）在两支洁净的试管中分别加入2-3ml澄清石灰水和氯化钙溶液，再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液，振荡，观察现象。 （3）用ph试纸测定碳酸钠溶液的ph值。 （4）在一只烧杯中加入50ml0.5mol/l碳酸钠溶液，用酒精灯将碳酸钠加热沸腾。将一块有油污的铜片浸入碳酸钠溶液中，静置约2min，用镊子将铜片从溶液中取出后，用水冲洗干净。比较浸入溶液前后铜片表面的情况。 （5）按课本第51页图2-9所示组装仪器，将滴管中的浓盐酸加入瓶中，观察反应现象。 【学生活动】 请同学们完成表格
项目
实验现象
化学方程式或者结论
