新课标Unit 4 单元集体备课
学 设 计 思 路 一.热身运动，复习上一节课的内容，又引出本单元的重点知识。训练口语及学生开口讲英语的习惯。 二.师生互动。充分利用课本教材所提供的活动任务，利用幻灯片，教学新知识，小组练习重点语言项目。不断提高学生听说读写的能力，增强学习英语的自信心，激发学习英语的兴趣。 三.思维探胜.重点练习本单元的句式与难点。 四.拓展知识.结合课本的听力或对话，拓展对话的内容，进行四人一组表演。sectionb 可拓展句子：what’s her telephone number? what’s his family name? what’s your friend’s name? 任 务 型 活 动 内 容 1. 让学生在课前录制自己读单词的英语，在课上播放，让大家猜其姓名。 2. 制作个人名片。给学生提供一些思路及相关的词汇： personal information photo first name:________ last name：__________ english name：__________ phone number:____________ 3. 制作班级电话薄: name telephone number li lei lin fang tan xiao 课时安排 二、1. 第一课时: section a :1a, 1b,1c. introduce oneself and greet people: what’s your name? my name’s … nice to meet you! 2. 第二课时: section a: 2a, 2b, 2c. 3a 4what’s his name? his name is… what’s her name? her name is… personal names, first name, last name. 4. 第三课时: section b: 1a,1b, 1c, 2a, 2b, 2c. numbers 0-9, phone number. ask for and give telephone numbers. 5. 第四课时: section b: 3a, 3b, 3c, 4 ,self check 3. names and telephone numbers.
